穿越火线职业:中国茶文化的历史演变与研究中的几点思考
穿越火线职业综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表
课题名称 |
探究中国茶叶及茶文化 |
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课 题 组 成 员 及 有 关 情 况 |
姓名 |
性别 |
班级 |
职务 |
学号 |
裴征宇 |
女 |
高二(2)班 |
组长 |
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王晨雨 |
女 |
高二(2)班 |
组员 |
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周婉丽 |
女 |
高二(2)班 |
组员 |
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朱怡琳 |
女 |
高二(2)班 |
组员 |
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曹愉涵 |
女 |
高二(2)班 |
组员 |
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沈添 |
女 |
高二(2)班 |
组员 |
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课 题 研 究 的 目 的 及 主 要 内 容 |
目的:提升地理素养,拓展视野,了解更多关于中华优秀传统文化的知识,增进对中国茶文化的认同。 主要内容:研究中国茶叶的主要产地及产出优质茶的区位因素,了解茶叶的习性和种类,并对中国饮茶习俗和历史悠久的茶文化有更深层次的理解,分析了茶叶在历史上对世界的影响以及茶叶在中国的当代价值。
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研 究 假 设 |
中国茶叶主要产于西南地区,气候湿润,酸性土壤发育。品种多样,类型丰富。中国有点茶、擂茶等饮茶习俗,不同民族有自己独特的茶文化。中国的茶文化能够促进经济发展,影响社会风尚,对世界各国都有着深远影响。
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研 究 方 法 |
比较研究法,文献研究法 |
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研 究 步 骤 (各 阶 段 的 主 要 内 容 和 时 间 安 排) |
1、确定课题,制定研究方案,分配研究任务。 2、小组成员独立完成自己的研究任务,阅读相关书籍查阅并整理资料文献。 3、开展小组研讨会,交流分享各自的研究成果,互相补充完善。 4、汇总并完善研究论文。
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成 果 形 式 |
研究论文
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论 证 小 组 意 见 |
论证人签名: 年 月 日 |